tag:blogger.com,1999:blog-56714934071663386752024-03-06T04:03:57.882+01:00Nettbrett i KristiansandsbarnehageneVi tester nettbrett som lek og lær-verktøyUnknownnoreply@blogger.comBlogger33125tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-1373196321583522512016-10-26T11:11:00.000+02:002016-10-26T11:12:21.350+02:00TRAS digital et verktøy i Kristiansandsbarnehagens språkstandard<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 22px; font-stretch: normal; font-weight: normal; margin: 0.75em 0px 0px; position: relative;">
TRAS digital - en del av standarden for språk i Kristiansand?</h3>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-7392148893632063827" itemprop="description articleBody" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: 1.4; position: relative; width: 570px;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">På bakgrunn av nasjonale føringer og de siste resultatene fra kartleggingen i FLiK ser Kristiansand et behov for å bidra til at barnehagene jobber med systematisk og forskningsinformert. Derfor innføres det fra 2017 en ny standard for hvordan vi jobber med språk.</span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"> Lederne i de private og kommunale barnehagene </span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">vært med å prege innholdet i standarden. Målet </span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">er å sikre kvaliteten på læringsmiljøet med verktøy som er </span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">kjente og gjennomprøvde. Standarden beskriver tiltak barnehagen skal </span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">gjøre både på system og individnivå. Tiltakene i standarden involverer både </span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">barn, foreldre og ansatte i barnehagen. </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><a href="https://www.kristiansand.kommune.no/barnehage-og-skole/barnehager/for-barnehageadministrasjon/" style="color: #cc6611; text-decoration: none;" target="_blank">Les mer HER!</a></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">TRAS er et av verktøyene som er lagt inn i den nye standarden. De kommunale barnehagene i Kristiansand skal nå bruke TRAS digital. For en relativt liten årlig avgift får barnehagen tilgang til en digital utgave av skjemaene som også lagrer disse på en sikker måte og gir en fin oversikt over alle barna i barnehagen. </span></div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-7392148893632063827" itemprop="description articleBody" style="background-color: white; position: relative; width: 570px;">
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-7392148893632063827" itemprop="description articleBody" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: 1.4; position: relative; width: 570px;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Her er en lynrask innføring i hvordan den digitale TRAS fungerer:</span></div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-7392148893632063827" itemprop="description articleBody" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: 1.4; position: relative; width: 570px;">
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/FTQw6CWsGwo" width="560"></iframe><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"> Mer om TRAS får du på kurset om SPRÅKSTANDARD, 21.november kl.18- 21 i Nils Henrik Aabels hus. <a href="http://158.150.116.39/ztInter/spesmod/ztKurs/deltakere.asp?KursID=595" target="_blank">Påmelding her</a>! </span>Kristin Mosfjell Rosenhttp://www.blogger.com/profile/14251642680208570989noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-92124797074165420112016-03-03T14:49:00.000+01:002016-03-07T14:28:03.863+01:00Fortellinger og historier av og med barn - og IKT! <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIdYNs7vcxa1k3DIM4FeciCKql-Sw7qyV1eugI2xQ0YGqG3gBbEwoEO8yMMet6bY3yVYSJeF19yJXrKlipqcjMsDxQY1U7ESDooBsidk8C1JHZzVhr466mCL7xyDnG_HE_cXblQegLH-I/s1600/IMG_3121.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIdYNs7vcxa1k3DIM4FeciCKql-Sw7qyV1eugI2xQ0YGqG3gBbEwoEO8yMMet6bY3yVYSJeF19yJXrKlipqcjMsDxQY1U7ESDooBsidk8C1JHZzVhr466mCL7xyDnG_HE_cXblQegLH-I/s400/IMG_3121.JPG" width="400" /></a></div>
<div style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: "trebuchet ms";">Formidling og produksjon av fortellinger og historier skjer i alle barnehagen, hver dag. Det er mange måter og gjøre dette spennende på og det finnes mange verktøy innenfor det digitale som kan støtte dette arbeidet. Dette fikk vi erfare på vår gjennomgang av barnehagenes arbeid på IKT nettverket for barnehagene 18. februar. Her er noen av det som ble delt: </span></div>
<ul>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div id="magicdomid81">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><strong>Kongsgård barnehage</strong> har på hjemmesida eksempler på bruk av animasjon og "rableanimasjon". Gå inn på <span class=" url"><a href="http://minbarnehage.no/kongsgbhgsenter">http://minbarnehage.no/kongsgbhgsenter</a></span> . Under "velg avdeling" er det en egen fane som heter iPad og animasjon. Her ligger det vi jobber med. Filmene legges ut på Youtube på deres egen kanal. </span></div>
</li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><strong>Askeladden barnehage</strong> filmet leken som kom i et lekprosjekt de jobber med (som ikke har digitale elementer) Filmen ble en måte for barna å gjenkalle hva de opplevde og det var morsomt å vise til foreldrene. En ny dimensjon i leken - se seg selv leke! </span></div>
</li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><strong>Øvre Slettheia barnehage</strong> tok en snømann inn i barnehagen og filmet med time laps når den smeltet. Dette blir da både dokumentasjon av naturvitenskapelige prosesser og utforskning av teknologi. Filmen gir mulighet for mer refleksjon og spørsmål rundt hva som skjer. Den appen som ble brukt var <a href="http://www.lapseit.com/" target="_blank">LapseIT</a>. Man kan også bruke iStop Motion. </span></div>
</li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><strong>Veslefrikk</strong> har viderført Hakkebakkeskogen prosjektet og er i gang med Astrid Lindgren. I arbeidet med bøker, lydbøker, bilder, filmer, historier og dramatisering er iPaden ofte i bruk for å filme det som skjer. Utrolig spennende for barna å se, og morsomt for de å vise foreldrene når de henter om ettermiddagen. </span></div>
</li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><strong>Voietun </strong>har en rutine på å la barna være fotografer. Mye spennende blir dokumentert på denne måten. Barna tar sine egne bilder og disse blir limt inn i deres egen fotobok, - foreløpig i papirformat. </span></div>
</li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><strong>Skårungen og Karuss</strong> har brukt noe animasjon og Puppetpals for å lage små historier. <a href="https://www.creaza.com/home" target="_blank">Creaza</a> som vi hadde om sist gang, ble også prøvd ut. Barna etterlyser sjørøveruniverset:-) Timelaps er også morsomt. De har erfart at mengden bilder pr minutt må ikke stilles på for mange hvis prosessen skal gå over lang tid. Da fylles minnet på iPaden opp. </span></div>
</li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><strong>Mosby oppvekstsenter</strong> har organisert seg slik at alle får kjennskap til IKT gjennom ukentlige økter. Barnegruppa deles i tre aktivitetsgrupper der en av de har tema IKT. I det siste har det brukt Puppet Pals som er veldig populært blant barna. Et endelig sluttresultat som er lett å vise fram er en viktig bit for barna. </span></div>
</li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">På <strong>Linerla barnehage</strong> har de laget animasjonsfilmer. Vi fikk se Skinnvotten som de har laget med appen Legomovie. Den er enkel å bruke. Ellers så brukes iPaden mye til å hente informasjon. i Skinnvottenprosjektet var det mye spennende å søke på om alle de forskjellige dyrene som opptrer i fortellingen. "Pilemus Silkehår, hva slags dyr er det egentlig ?" </span></div>
</li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><strong>Auglandstjønn</strong> barnehage er i startfasen og veldig motivert for å ta i bruk sine nye iPader til både historier og på tur. Fikk råd for implementering og ideer til enkle prosjekter til å starte med. Ved å se hverandres filmer senkes terskelen for å gå i gang. Prosessen er viktigere enn produktet sier de mest erfarne! Da er det lettere for nybegynnerne å gå i gang. </span></div>
</li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><strong>Bamsebo</strong> har laget bok (også om skinnvotten) i appen <a href="https://www.specialiapps.org/nb/spesielle-historier.html" target="_blank">Spesielle historier</a>. Lett å lage </span><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">og enkelt å la barna legge på lyd og tekst. </span></div>
</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Neste møte i nettverket er 8.april Da er tema <strong>"Ut av barnehagen - med IKT".</strong> </span></div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Vi gleder oss!</span> </div>
<br />Kristin Mosfjell Rosenhttp://www.blogger.com/profile/14251642680208570989noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-14291580391653881672016-02-25T14:56:00.000+01:002016-02-25T14:56:49.619+01:00IKT nettverket for barnehagene i Kristiansand<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Siden 25. mars 2014 har kommunen hatt et IKT nettverk for barnehagene. </span><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Hver av de 27 barnehagene som deltar i nettverket sender en person til nettverkets møter. Det arrangeres to nettverksmøter i halvåret. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"></span> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Målet med nettverket er å<span style="mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;"> inspirere til bedre bruk av digitale verktøy i barnehagene. IKT nettverket er basert på at </span><span style="mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;">alle er med og bidrar med å dele erfaringer. Det er like nyttig å dele god praksis som å bruke nettverket som ressursbank og personlige kontakter man kan spør innenfor dette fagfeltet. </span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">I<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> arbeidet med nettverket har vi erfart at det er avgjørende at ledelsen ved barnehagen er koplet på og er med å løfte fagfeltet på egen enhet. Det må gis plass og rom for digitale verktøy som en naturlig del av alle fagområder og i hele barnehagens drift. Det må ikke være opp til en enkelt medarbeider å holde seg oppdatert og å sette dette på agendaen i barnehagens hverdag og planlegging. Vi ser at det fremdeles er motstand noen steder og at kompetansen er varierende. Der ledelsen setter fokus på IKT, der skjer det en forbedring. <span style="color: black; font-family: Arial; language: nb-NO; mso-ascii-font-family: Arial; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: black; mso-style-textfill-fill-themecolor: text1; mso-style-textfill-type: solid;">Systematisk arbeid er
nødvendig også på dette feltet. Deltakerne i nettverket påpeker også at f</span></span></span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; language: nb-NO; mso-ascii-font-family: Arial; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: black; mso-style-textfill-fill-themecolor: text1; mso-style-textfill-type: solid;">lere på hver enhet må involveres. De har opplevd at det er
vanskelig å opprettholde det nødvendige trykket alene selv der ledelsen har satt fokus på IKT. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: black; font-family: Arial; language: nb-NO; mso-ascii-font-family: Arial; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: black; mso-style-textfill-fill-themecolor: text1; mso-style-textfill-type: solid;"></span></span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: black; font-family: Arial; language: nb-NO; mso-ascii-font-family: Arial; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: black; mso-style-textfill-fill-themecolor: text1; mso-style-textfill-type: solid;"><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; language: nb-NO; mso-ascii-font-family: Arial; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-color-index: 1; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: black; mso-style-textfill-fill-themecolor: text1; mso-style-textfill-type: solid;">Erfaringsutveksling er en naturlig og viktig del av nettverksmøtene. Blant annet gis det tid til å ta opp saker som den enkelte trenger innspill på. </span></span></span><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial"; language: nb-NO; mso-ascii-font-family: Arial; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-color-index: 1; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: black; mso-style-textfill-fill-themecolor: text1; mso-style-textfill-type: solid;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Kompetanseheving er en del av hver samling. Noe planlegges av lederne for nettverket eller andre bringer inn. Det kan være nytt tilgjengelig utstyr, programvare eller annet. Vi har de siste gangene lagt opp til et tema som alle barnehagene skal forberede seg på til vi møtes. Sist gang hadde vi "Fortellinger og historier i barnehagen - med IKT". Neste gang er 8. april 2016, da er det "Ut av barnehagen - med IKT".</span> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJNcr4pnYTv5rqK1quQlWCrrPQx3T8_sXnmXYKsyvkhXOqSHqGTWeuj5HGWUxNfguwIjFGrlNNrgSKqStKpB3vA1IcGSwQiBOIQgbmbJHMY7Ik7n-gFlnBgI5u_c0mD-k4yJagtRTZ0ug/s1600/IMG_3291.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJNcr4pnYTv5rqK1quQlWCrrPQx3T8_sXnmXYKsyvkhXOqSHqGTWeuj5HGWUxNfguwIjFGrlNNrgSKqStKpB3vA1IcGSwQiBOIQgbmbJHMY7Ik7n-gFlnBgI5u_c0mD-k4yJagtRTZ0ug/s400/IMG_3291.JPG" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Vi kan spille inn musikk og lyder til filmen vi lagde. </td></tr>
</tbody></table>
</span></span></div>
Kristin Mosfjell Rosenhttp://www.blogger.com/profile/14251642680208570989noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-22271386312660276712015-03-05T09:07:00.000+01:002015-03-05T09:16:04.399+01:00Animasjonsfilm - M for mus! <br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/W5VazBzsAFo" width="560"></iframe>
<br />
<br />
Lærerne på 1. trinn på <a href="http://minskole.no/todda/artikkel/6738" target="_blank">Todda </a>har vært på animasjonskurs. Denne uka har klassen hatt om bokstaven M. Temaet ble avsluttet med å <a href="http://animasjoniskolen.blogspot.no/" target="_blank">lage animasjonsfilm</a>. Hver elev lagde en mus i modellkitt. Disse ble skuespillere i filmen. Så tok de fram iPaden. Der brukte de en applikasjon som heter iStopmotion for å ta bilder. Elevene flyttet sin mus litt og litt inn mot osten, så den kunne spise av den, før den beveget seg ut igjen. Til slutt la de på lyder. "Dette var gøy, og det er ikke siste gang vi lager film sammen", sier lærer Elisabeth Skjøvold Jæger. <br />
<strong><span style="font-size: large;">Takk for at dere deler Todda!</span></strong> Kristin Mosfjell Rosenhttp://www.blogger.com/profile/14251642680208570989noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-73896768150142910502015-03-04T10:56:00.000+01:002020-06-12T13:07:35.140+02:00Treningsapp til pedagogisk bruk i barnehagenMange barnehager jobber med nærmiljøet i løpet av året. Dette er et godt utgangspunkt for å bruke virkeligheten og ekte, "på ordentlig"- oppgaver til å lære av. Ofte er man innom hvor de forskjellige barna bor. Da har man muligheten for å trekke inn tall og begreper som avstand, mengder, måle, meter. Hør om hvordan du kan bruke appen Runkeeper med barna i barnehagen. <br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/fgODa1dLrmk" width="560"></iframe><br />Kristin Mosfjell Rosenhttp://www.blogger.com/profile/14251642680208570989noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-35000118848964370512015-02-25T10:40:00.004+01:002015-02-25T11:19:49.888+01:00Lag animasjonsfilm i barnehagen! <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkyGDgE4G67MkzTi5wgvm7JIz1oQpzAU6ivar700qQ5aL5tJhALQioCCKg7tK-eA5ItQienOZv3YU_oip0ud9Qykm-GtBnejnsEscwtA9mQSNCTDbsn_edgrKCfi8g3318lWi_zdRLYiU/s1600/animasj4.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkyGDgE4G67MkzTi5wgvm7JIz1oQpzAU6ivar700qQ5aL5tJhALQioCCKg7tK-eA5ItQienOZv3YU_oip0ud9Qykm-GtBnejnsEscwtA9mQSNCTDbsn_edgrKCfi8g3318lWi_zdRLYiU/s1600/animasj4.jpg" height="400" width="300" /></a><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Å animere betyr å gjøre noe levende. I en animasjonsfilm kan man gjøre figurer i papp, leire, lego eller annet materiale levende. Man kan til å med få en strek til å bli levende! Ved å ta mange bilder av en ting, og flytte litt på den mellom hvert bilde, så ser det ut som tingen beveger seg når bildene spilles av i rask rekkefølge- som film. Det finnes mange forskjellige måter å lage animasjonsfilm på. Noen er mer tidkrevende og avanserte enn andre. Ved hjelp av et nettbrett og to forskjellige apper, er det å lage animasjonsfilm blitt lekende lett. Appene vi brukte var: iS<em>topMotion</em> til å lage opptakene til filmen. Når vi skulle sette disse sammen, klippe og legge til lyd effekter, replikker og tekst brukte vi <em>iMovie</em>. </span></div>
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Det var Bente Åsheim, med bloggen <a href="http://animasjoniskolen.blogspot.no/" target="_blank">Animasjoniskolen</a>, som hold kurs i animasjon for til sammen 50 barnehagefolk 4.februar 2015. Det ble holdt 2 kurs på 4 timer hver, og enda var det fler som ville med. Dermed har vi satt opp et nytt kurs 10.april, og det er snart fulltegnet. Påmelding </span><a href="http://web2/spesmod/ztKurs/deltakere.asp?action=add&KursID=473&DatoID=1532" target="_blank"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">HER!</span></a><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<div>
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Deltakerne vil lære animasjonsproduksjon med nettbrett, og hvordan dette kan bli en del av barnehagens ulike pedagogiske verktøy. En "animasjonskasse" gjør arbeidsprosessen enklere og kan frigjøre masse kreativitet og fortellerglede hos barn med livlig fantasi. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Kommunen har kjøpt inn to slike bokser som nå lånes ut i <strong>de kommunale barnehagene.</strong> </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">De to boksene har sitt hjem på Skårungen og på Kongsgård barnehagesenter. Ved utlån deler vi byen i to. Fortell i mailen når du ønsker å låne fra – dato. Utlån er satt til max 3 uker. <o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Sone vest og sentrum kontakter </span><a href="mailto:veronica.b.pedersen@kristiansand.kommune.no" target="_blank"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Skårungen på mail</span></a><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Sone Øst og Lund kontakter </span><a href="mailto:birgitte.spikkeland@kristiansand.kommune.no" target="_blank"><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Kongsgård på mail</span></a><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">. </span></li>
</ul>
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">En slik animasjonsboks koster for tiden </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">3500,- ink. mva. Det kommer et tillegg på frakt på kr 350 eks.mva. Les mer og bestill</span><span style="font-size: medium;"> </span></span><span style="font-size: medium;"><a href="http://animasjoniskolen.blogspot.no/p/animasjonsutstyr.html" target="_blank">HER!</a> </span></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Her kan du lese mer om <a href="http://animasjoniskolen.blogspot.no/" target="_blank">animasjon i barnehagen</a>. Og <a href="http://www.kleppbhg.no/index.php?artID=1404&navB=108" target="_blank">HER</a> kan du se den filmen som barna i Kleppe Friluftsbarnehage har laget. For dette arbeidet vant barnehagen den <a href="http://iktsenteret.no/aktuelt/konkurranse-digital-barnehagepris-2015#.VOc7Dk3Ky70" target="_blank">digitale barnehageprisen 2015.</a> </span>Kristin Mosfjell Rosenhttp://www.blogger.com/profile/14251642680208570989noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-81180376621305733852014-02-21T13:46:00.001+01:002014-02-21T13:47:35.587+01:00Se hvordan flere nettbrett kan brukes sammen<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/GT4ImADfCH4" width="420"></iframe><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Her er det fullt fokus på antall, rom og form. En strukturert læringssituasjon for de eldste barna. Nettbrett og konkreter hjelper barna med spillet "Mattebingo". Etterhvert synes noen det går fortere å telle på fingrene. Her er det ro og konsentrasjon og fullt fokus på oppgaven, - og snart får noen BINGO!!!! </span></div>
Kristin Mosfjell Rosenhttp://www.blogger.com/profile/14251642680208570989noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-23501745547606144662013-11-12T08:52:00.003+01:002013-11-12T08:53:41.384+01:00Vi delte våre erfaringer på kurs 11- Sørlandsk lærerstevne<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/28116028" style="border: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin-bottom: 5px;" width="427"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/bhgskole/pedagogisk-bruk-av-nettbrett-i-barnehagen" target="_blank" title="Pedagogisk bruk av nettbrett i barnehagen">Pedagogisk bruk av nettbrett i barnehagen</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/bhgskole" target="_blank">Barnehageetaten- Kristiansand kommune</a></strong> <br />
<br />
</div>
Kristin Mosfjell Rosenhttp://www.blogger.com/profile/14251642680208570989noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-4822454638528666252013-09-19T13:47:00.000+02:002013-09-19T13:47:35.547+02:00Et felles løft på gangEt av målene i prosjektperioden var at vi skulle få til deling av erfaringer og ideer både innad og utad i perioden. Flere av barnehagene har vært velvillige og tatt imot besøk fra nær og fjern, men prosjektperioden avsluttes med et stort felles erfaringsspredningsløft: Holde kurs på <a href="http://www.sorlandsk.no/" target="_blank">Sørlandsk Lærerstevne</a>.<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrYRxbe-0ML7L_5hUw1pllTPlgTCPwhjFimp-t0j7JMo9zuBquD1DOs9JCZA1q2v3MU4yFsdCkfLqP5E-OVzjcQGy6RacM1rBvK6bRVaRjDZ88l08Eq_E6_Xkre4IR4FwYpbX8aDCxL_U/s1600/kurs+11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="296" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrYRxbe-0ML7L_5hUw1pllTPlgTCPwhjFimp-t0j7JMo9zuBquD1DOs9JCZA1q2v3MU4yFsdCkfLqP5E-OVzjcQGy6RacM1rBvK6bRVaRjDZ88l08Eq_E6_Xkre4IR4FwYpbX8aDCxL_U/s400/kurs+11.jpg" width="400" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
4 barnehager og to fra staben skal brilliere i 4 timer i beste sendetid, og det krever samordning. Det skal presenteres, dokumenteres, fordeles og inspireres, en jobb barnehagene ser ut til å mestre på sedvanling vis!</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Kurs 11 på Sørlandske kommer til å bli kjempebra!</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-59333158937543020242013-02-19T12:43:00.003+01:002013-02-19T12:45:58.503+01:00Lekende, lærende prosesser med IKT i Barnehagen.Vi dro til Bergen. På Utdanningskonferansen, som hadde en egen dag om barnehage og IKT. Tema var Lekende, lærende og skapende prosesser med IKT i barnehagen. For de som er interessert: h<a href="http://www.utdanningskonferansen.no/program/" target="_blank">er legges innleggene ut etterhvert.</a> <br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBrrk3ZcIepzwHuiELQd_yY2ffmIpL_cM1TNfS3JjAdfopwO879fG-Pmy-cdtprd_E5V4e6RqxPHqkEatEGr9H9FEtIzkJW0BRXWKtPAlUWUGaUppXzfemc__IL3r-qg-N2KY4ibdUVkE/s1600/utdkonf+13.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBrrk3ZcIepzwHuiELQd_yY2ffmIpL_cM1TNfS3JjAdfopwO879fG-Pmy-cdtprd_E5V4e6RqxPHqkEatEGr9H9FEtIzkJW0BRXWKtPAlUWUGaUppXzfemc__IL3r-qg-N2KY4ibdUVkE/s200/utdkonf+13.jpg" width="200" /></a>Søm og Voietun barnehager hadde med to og tre deltakere hver. De andre to barnehagene hadde ikke anledning til å delta denne gangen. Konferansen bidro med mange eksempler fra det praktiske barnehagelivet. Over hele landet finnes det gode eksempler på barnehager som integrerer de digitale verktøyene i det pedagogiske arbeidet. Også i Kristiansand har vi gode eksempler på dette, både i dette prosjektet men også i flere andre barnehager, private og kommunale. Mange er flinke til å dele. Dette er en viktig bit av det å utvikle god digital praksis, for andre innenfor fagfeltet, men også for en selv. Vi ser at barnehagene i Nettbrettprosjektet prøver ut stadig nye måter å innkludere iPadbruk i det pedagogiske arbeidet. Vi ønsker også å dokumentere dette arbeidet, men det er mange terskler man skal over før dette er en naturlig del av barnehagens praksis. Men vi gir oss ikke. Og stadig ser vi at noen er på god vei. Siste beviset er Skårungen som deler sin <a href="http://www.minbarnehage.no/minbarnehage/skarungenbhg/pilot.nsf/nt/B3A19C4337482FABC1257B1500305554/$File/Apper.pdf" target="_blank">liste over apper de bruker</a> og hva de synes er bra med disse. Den lista kan du lese mer om under her!Kristin Mosfjell Rosenhttp://www.blogger.com/profile/14251642680208570989noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-90001447685983009702013-02-19T11:14:00.000+01:002013-02-19T11:19:16.768+01:00Tips på mye brukte apper<span style="font-family: Avenir-BlackOblique; font-size: small;"><span style="font-family: Avenir-BlackOblique; font-size: small;"><em></em></span></span><br />
<a href="http://www.minbarnehage.no/skarungenbhg" target="_blank">Skårungen</a> barnehage skriver: <br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZwgx31JHUK_UQ9i_gPsGOyHIGURerfgr_UFxJld3SXIueY1ASWIzodCABqagwpx8kVj3dgVENmK3ZOo4rPvdKPxpxYw9J7an_mJ3ggLy6krU6Fnf-uBNAuBGlYgIXgv6Y4znjUxqpaD0/s1600/shape+puzzles.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZwgx31JHUK_UQ9i_gPsGOyHIGURerfgr_UFxJld3SXIueY1ASWIzodCABqagwpx8kVj3dgVENmK3ZOo4rPvdKPxpxYw9J7an_mJ3ggLy6krU6Fnf-uBNAuBGlYgIXgv6Y4znjUxqpaD0/s200/shape+puzzles.png" width="200" /></a>Nå har vi vært med i iPad prosjektet i snart et år, og fra foreldrene fikk vi en forespørsel om vi kunne lage en <a href="http://www.minbarnehage.no/minbarnehage/skarungenbhg/pilot.nsf/nt/B3A19C4337482FABC1257B1500305554/$File/Apper.pdf" target="_blank">oversikt over hvilken apper vi bruker i barnehagen</a>. Alle avdelinger har kommet med sine apper som de bruker, men de bruker gjerne andre også. Hver app vi laster ned blir lastet ned på alle iPadene slik at hver avdeling har de tilgjengelig. Under hver beskrivelse står det hvem som primært bruker de, men de brukes gjerne av de andre også!! <br />
<span style="font-family: Avenir-BlackOblique;"></span><a href="http://www.minbarnehage.no/minbarnehage/skarungenbhg/pilot.nsf/nt/B3A19C4337482FABC1257B1500305554/$File/Apper.pdf" target="_blank">Her finner du oversikten!</a><br />
<span style="font-family: Cambria;"> </span><br />
<span style="font-family: Cambria;">
</span>Kristin Mosfjell Rosenhttp://www.blogger.com/profile/14251642680208570989noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-85080681280218265662012-12-19T14:03:00.004+01:002014-08-27T13:27:27.821+02:00En nøkkel til så myeTo praksisfortellinger fra <a href="http://www.minskole.no/minbarnehage/kongsgaardflbhg/pilot.nsf/vindex?Opennavigator" target="_blank">Kongsgård flyktningebarnehage</a> som viser noe om hvordan nettbrettet kan låse opp aktiviteter og prosesser på en fin måte.<br />
<br />
<h2>
Samarbeid og følelser</h2>
Det er en masete mandagsmorgen i barnehagen, sykdom blant personalet og ikke vikar . De store guttene sloss og løper etter hverandre. Vi har tidligere lekt på trampolina, men denne har gått i stykker. Jeg er inne og finner en iPad, og 7 barn "kaster seg over meg" og ipaden og drar i "hver sitt hjørne". Etter en stund får vi satt oss på madrassen under trappa, og gjennom en lang organisering har vi klart å sette oss en ring. Jeg er bevisst på at jeg bare vil bruke en iPad for å prøve å få til et samarbeid mellom barna. <br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://a118.phobos.apple.com/us/r1000/111/Purple/4f/cc/9e/mzl.fcmglijn.320x480-75.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://a118.phobos.apple.com/us/r1000/111/Purple/4f/cc/9e/mzl.fcmglijn.320x480-75.jpg" height="320" width="213" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">fra itunes.apple.com</span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
Vi bruker appen <a href="https://itunes.apple.com/no/app/itouchilearn-feelings-for/id487364947?mt=8" target="_blank">feelings </a>og memoryspillet som hører til. Alle får gjøre en gang hver, og nesten med en gang har de oppfattet reglene både for spillet og for turtakinga, selv om flere, ikke alle av barna, har vært borti iPad før. De erfarne spillerne viser de nyeste hvordan de skal spille. Vi snakker om bildene etter hvert som de åpner bilder med ansiktsuttrykk med forskjellige følelser, og vi får faktisk også til en samtale rundt hva barna er redde for, og når de blir sinte. <br />
<br />
To av barna mister konsentrasjonen etter kort tid og går til andre aktiviteter, men de andre fem blir sittende lenge. Vi går etter hvert over til <a href="https://itunes.apple.com/no/app/se-og-si/id506299629?mt=8" target="_blank">se og si</a>, og barna klarer også her å hjelpe hverandre med å finne tingene. <br />
<br />
En god tone mellom barna, preget av skryt og hjelpsomhet.. en skikkelig solskinnsopplevelse… <br />
<br />
<br />
<br />
<h2>
Kontaktskaperen</h2>
Vi har avdelingsmøte og tar opp strategier for å få et av våre nye barn inn i lek. Dette barnet har ikke begynt å snakke norsk enda, og har heller ikke noen assistenter i barnehagen som forstår morsmålet hans. Foreldrene har fortalt via tolk at han i sitt hjemland har vært en sosialt og språklig aktiv gutt i barnehagen. Vi ser at etter flere uker sliter han fortsatt med både å finne ro og forholde seg til andre barn. Kontakten er kun sporadisk og veldig kortvarig. Barnehagen i hjemlandet hans har vært mye mer preget av skole, og strukturerte oppgaver, og han sliter med å finne sin plass i barnehagen vår hvor alt er mindre styrt. Han går rundt og rundt mellom lekegrupper og aktiviteter, og klarer ikke finne ro eller ta i mot hjelp til å finne ro. <br />
<div style="text-align: left;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrwlSBot9V7T7CyMt-wKdvuL2PdRz5y5hIBBkJx5_K26y3fGENaGZPb1mDqqup3zrlNA2Jm5006bu7jyKGF9iVFpu60HLZm4SG9KiKPkKX7IKcYHdQMYbNHqxz64HtGQYdjvSWSKYy4fE/s1600/IPad.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrwlSBot9V7T7CyMt-wKdvuL2PdRz5y5hIBBkJx5_K26y3fGENaGZPb1mDqqup3zrlNA2Jm5006bu7jyKGF9iVFpu60HLZm4SG9KiKPkKX7IKcYHdQMYbNHqxz64HtGQYdjvSWSKYy4fE/s1600/IPad.jpg" height="200" width="157" /></a><span id="goog_1391052476"></span><span id="goog_1391052477"></span></div>
Vi har etter hvert oppdaget at han elsker alt som har skjerm, så vi beslutter at iPaden er vår viktigste strategi framover for å hjelpe han å knytte nærere kontakter til de andre barna. Hver morgen møtes han nå med tilbud om iPadspilling et avgrenset tidsrom sammen med et eller to andre barn og en voksen, på et lukket rom uten forstyrrelser. Når iPadspillinga avsluttes, hjelper den voksne barna å trekke tråder fra samspillet rundt iPaden over til annen rolle- eller konstruksjonslek. <br />
<br />
I løpet av de to neste ukene går det veldig framover med gutten. Han leker mer med de andre barna, språket har kommet seg og han finner mer ro. iPaden er nok ikke hele svaret på hvorfor det går så mye bedre, men er et av flere verktøy for å få gutten i lekUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-74778958679889539942012-12-03T13:38:00.002+01:002012-12-04T14:21:52.264+01:00Samspill og læring<h4>
Samspill og læring</h4>
<div>
En av de viktigste tingene vi ønsker å undersøke nærmere er om nettbrettene kan stimulere til læring og samhandling barna imellom. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Denne prarksisfortellingen fra <a href="http://www.minbarnehage.no/sombhg" target="_blank">Søm barnehage</a> illustrerer dette godt.</div>
<div>
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSCBZ69DnU2lNQ6VedOkuHikBh7BjQRMpKQaJYTrCpu-El2B6JrHRpjog8lJqmEVzd0TM-gy2AxDWIms3OR45tRvnWCOWPHSr8N6wD9FcqC3LnVB_YQ0vpUatIbsHiJorcseBrLLlUUn5v/s1600/kinder+ipad.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSCBZ69DnU2lNQ6VedOkuHikBh7BjQRMpKQaJYTrCpu-El2B6JrHRpjog8lJqmEVzd0TM-gy2AxDWIms3OR45tRvnWCOWPHSr8N6wD9FcqC3LnVB_YQ0vpUatIbsHiJorcseBrLLlUUn5v/s320/kinder+ipad.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Fra: theprincipal.blogspot.no </span></td></tr>
</tbody></table>
<blockquote>
Det er en rolig morgen på avdelingen og flere barn er i gang med ulike aktiviteter på et av de innerste rommene. Vi har fått en ny jente, M5. Hun er stille og beskjeden og kan noen ganger ha litt problemer med uttalelsen av enkelte norske ord. Det er tidlig i barnehageåret og hun har ikke knyttet seg til noen av de andre barna enda.<br />
I dag ser hun litt trist ut og setter seg for seg selv, på det ytterste rommet. Her er det mest ro og minst barn. Jeg vet fra tidligere at hun er glad i å bruke iPaden og spør om hun vil bli med og se på den nye appen vi har fått. Det vil hun og kommer med raske skritt mot meg for å hente iPaden på kontoret.<br />
<br />
Hun setter seg ivrig ved bordet mens jeg slår på iPaden og peker på appen hun skal bruke. <a href="https://itunes.apple.com/no/app/ordlek-xl/id493868383" target="_blank">Ordlek XL</a>. Jeg presiserer at i dag er det bare denne appen vi skal bruke. Hun smiler og nikker raskt med hodet, flere ganger. Det tar ikke lang tid før hun forstår hvordan det fungerer. Hun oppdager at det er lyd på bildet om hun trykker på bildet. Og jeg kan se at hun tenker og prøver seg frem gang på gang mens hun hører lyden på hver enkelt bokstav som hun drar opp i riktig rute på skjermen. Hun ser opp på meg og jeg smiler og nikker. Jeg ser at hun peker på bildet igjen, for å høre ordet, gjentatte ganger. Før hun igjen drar bokstavene opp i ruten og der de hører hjemme. Hun ser opp igjen og jeg nikker bekreftende før hun går løs på neste ord og bildet. Etter hvert kan jeg trekke meg litt vekk mens hun holder på, for å ta imot flere barn i garderoben. Nå kommer en annen jente, I5. Hun ser bort på bordet til M5. M5 ser opp fra brettet og smiler. I5 spør om hun kan se på og M5 nikker. Etter kort stund gjør de hvert sitt ord i tur og orden og er gjensidig opptatt av hverandres oppgave.</blockquote>
Flott, ikke sant?<br />
<br />
Har noen av leserne lignende historier, så kom gjerne med de i kommentarfeltet her!<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-52528544222999429972012-11-29T09:02:00.002+01:002020-06-12T13:11:48.626+02:00Et troll og noen nettbrettEn praksisfortelling er en tekst som har til hensikt å fortelle om en opplevelse rundt et tema. Den gir et innblikk i en prosess og dokumenterer en handling, en opplevelse. Fra <a href="https://www.blogger.com/#">Skårungen barnehage</a> kommer disse fortellingene:<br /> <br /><br /><b> Tre bukker, et troll og en iPad. </b><br /> Uke 46, 2012, avd Krabbe. Tilstede: 16 barn og 6 voksne. (3 fra Piren) <br /><br /> Alle barna sitter på gulvet på kjøkkenet og ser på projektoren. Det er bilde av "De tre bukkene Bruse" på projektoren og stemningen er spent. Tina sitter bakerst på en benk og begynner å fortelle. Hun har en innlevelse i stemmen som gjør at alle barna snur seg mot henne. Hun skifter bilde og forteller videre. Barna ser så vidt på projektoren og ser videre på Tina. Tina flytter seg, og Anne Kari overtar trykkingen. Barna er veldig opptatt av Tina og stemmen hennes, selv om hun nå sitter ved siden av projektoren Når "trollet" gir beskjed til "Bukkene Bruse" om å GÅ DA, vinker et av barnet: "Ha det, trollet". Responderte til skjermen om at "trollet" forsvant. Ungene var mer interessert i fortelleren enn fortellingen. <br /> <img alt="De Tre Bukkene Bruse on the App Store" src="data:image/jpeg;base64,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" /><br /> <br /> Etter at eventyret var ferdig, spurte Tina om hun skulle fortelle en gang til. Hun fikk vagt ja, men gleden hos barna var der. Hun flyttet side, og satt slik at hun kunne ta på prosjektoren Nå er barna mer observant på skjermen, og følger med når Tina forteller og peker. Hun forteller historien ganske likt, men nå følger barna med på skjermen. Barnet som vinket første gang, vinker denne gangen også. Hovedforskjellen fra første og andre gang var at når den største bukken kom inn (den kommer inn med flammer og brask og bram), hører man et "Oiii!" fra ungene. Dette var spennende. Og når trollet er borte og bukkene lever et liv i sus og dus, klapper barna. De var mye mer med når Tina pekte på skjermen og fikk fokuset til barna på skjermen. <br /> <br /> Historien var ferdig og ungene gikk inn på avdelingen for å spise mat. <br /> <br /> Konklusjonen var at med nettbrett-samling er det viktig å være tilstede for barna og peke. Barna synes det var kjempe gøy andre gang og fikk mye med seg. Stas og være tilstede!! <br /> <br /> <br /><b> Kom og hjelp oss!</b><br />Bragdøya, november 2012 <br />To iPader ligger fremme på to ulike bord. På det ene bordet sitter tre barn med en iPad, de holder på med Se og si-appen. På det andre bordet sitter tre barn med en annen iPad sammen med en voksen. De holder på med Toca butikk. De har gått litt i stå på hvordan de kommer videre og Karen (5år) roper på Truls (4 år). «Truls, Truls du må komme og hjelpe oss!»<br /><br /> <br /> Takk til Skårungen for to fine fortellinger! <br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-42000866573921358392012-11-21T10:59:00.002+01:002012-12-04T14:08:39.580+01:00Hva er det vi vil finne ut?<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.friendcaller.com/blog/wp-content/uploads/2010/04/ipad_graph-Resized.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="185" src="http://www.friendcaller.com/blog/wp-content/uploads/2010/04/ipad_graph-Resized.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Fra http://blog.friendcaller.com </span></td></tr>
</tbody></table>
Nettbrettsprosjektet i kommunen drives ikke helt uten mål og mening.<br />
<br />
Fra prosjektdokumentene våre finner vi bl a dette:<br />
<br />
<h2>
Forventet effekt av dette prosjektet:</h2>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><b>Økt pedagogisk bruk av IKT i barnehagene og heving av barns digitale kompetanse.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b><i>Hva skal realiseres i prosjektperioden for å kunne nå dette målet på lenger sikt?<o:p></o:p></i></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Barns evne til å samhandle om felles oppgaver måles,<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Evne til konsentrasjon om bruk av èn app over tid måles.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Observere barn som lærer av hverandre.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Barnehagene utarbeider "praksisfortellinger".<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><b>Øke de voksnes kompetanse innen IKT.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Spørreundersøkelse om ansattes bruk av IKT. Nå og ved slutten av prosjektet.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Barnehagene redegjør for hvilke strategier de har benyttet for å få hele personalet interessert og deltakende. (Tema på samling Referat på blogg) <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Dokumentere om nettbrettet tar over for andre verktøy for å utføre arbeid som allerede gjøres. (Tema på samling. Referat på blogg.)<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><b>Spre kunnskap om bruk av nettbrett som et verktøy for IKT i barnehagen.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Dokumentere arbeidet på sine egne hjemmesider.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Prosjektledelsen samler stoff på egen blogg <a href="http://ikristiansand.blogspot.no/">iKristiansand.blogspot.no</a> <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Courier New';">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Tilby fokus på IKT i barnehagen til Uia- studenter fra studieåret 2012-13.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Courier New';">o</span><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><span style="font-size: 7pt;"> </span><span style="font-size: 11pt;">Delta aktivt i erfaringsdeling på samlinger, blogger, på avslutningskonferanse, høsten 2013</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;"><br /></span></div>
<br />
Barnehagene har dette som bakteppe for arbeidet som utføres. Det blir spennende å se i hvor stor grad vi klarer å oppnå målene våre.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-4500517457692491532012-10-30T09:45:00.000+01:002012-12-04T14:23:19.929+01:00Et verktøy for latter der det trengs<br />
<div class="MsoNormal">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://i-cdn.apartmenttherapy.com/uimages/at/102612_PrekApps1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="133" src="http://i-cdn.apartmenttherapy.com/uimages/at/102612_PrekApps1.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fra http://www.apartmenttherapy.com</td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Fokuset på
de traumatiserte barnas behov har vært spesielt viktig på <a href="http://www.minskole.no/minbarnehage/kongsgaardflbhg/pilot.nsf/vindex?Opennavigator" target="_blank">Kongsgård flyktningebarnehage</a> høsten 2012 ettersom barnehagen
har en del barn som bor i mottak og som har en veldig usikker situasjon hjemme,
samt at mange av barna har mange skremmende opplevelser «i bagasjen» enten fra
krig og flukt eller fra vanskelige familiesituasjoner i et for dem fremmed
land. Gjennom tett samarbeid med andre organisasjoner har barnehagen et fokus
på å la barna få kjenne på minutter med fryd, sorgløshet og glede, viktig for
barnas psykiske helse og for hjernens utvikling slik at ikke hjerneskader som
er forårsaket av traumer får bli større enn nødvendig.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">I
forbindelse med dette har barna og voksne hatt stor glede av forskjellige
«<a href="https://itunes.apple.com/us/app/talking-tom-cat/id377194688?mt=8" target="_blank">snakke-apper</a>», hvor en papegøye, katt, hund, bakterie e.l gjentar det barna
sier. Grupper av barn har sammen med en voksen ledd lenge, høyt og hjertelig
over sin egen fordreide stemme.<o:p></o:p></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://picturrs.com/files/funzug/imgs/funnypics/apple_pb_fun_01.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="150" src="http://picturrs.com/files/funzug/imgs/funnypics/apple_pb_fun_01.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fra http://www.funzug.com</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">For å spre
latter blant barna, har «Photo Booth» også vært i bruk flere ganger. Spesielt
vellykket har det vært å få bildene opp på TV skjerm så alle kan se dem
samtidig. Det er med og skaper positive felleskapsfølelser og kanskje hjelper
til at barna kan le av seg selv også i andre situasjoner.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.p4.no/resize.ashx?path=/mmo/5de75eb3-bd6d-4cdc-b7c7-ca3032364807.jpg&w=468" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="166" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiZI6otpNzkR2iUreCyUPuoMJ2JlPWVQIK3BNKFpy6Fhh3ECOBJ9R_6Wb7AYsP9rMFpzfOVNLP_zi-qvCeqdsccsGEKbKI3tmwAzGX1tIab7oVTEehzEcELEm9ptgm5V-u5mKGs_80vL49/s200/Kaptein_Sabeltann.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fra www.p4.no</td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Et annet viktig
bruksområde har vært Youtube. Med <a href="http://upload.ecvv.com/upload/Product/20115/China_ipad_2_apple_digital_AV_adapter20115251347483.jpg" target="_blank">iPaden koblet til TV</a> har barnehagen sett mye
på Kaptein Sabeltann-musikkvideoer og andre deler av den kommersielle
barnekulturen «alle» barn i Norge kjenner. En av de viktigste grunnene til å ha
en flyktningebarnehage er å gi barn og foreldre en «startpakke» med seg videre
i det norske samfunnet. Det er viktig å ha grunnleggende kjennskap til Kaptein
Sabeltann og annen kommersiell norsk barnekultur i møtet med «vanlige norske
barnehagebarn»<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Nettbrettet
har også blitt et sentralt verktøy både i forhold til å lære norsk og til
opplæring på eget morsmål. Barnehagen
bruker ulike typer lydlotto(«lydlotto», «<a href="https://itunes.apple.com/us/app/sound-touch/id348094440?mt=8" target="_blank">SoundTouch</a>») for å trene barna på
å skille ulike lyder fra hverandre, noe som er viktig for barnas språkinnlæring. Pekebokappen «<a href="https://itunes.apple.com/no/app/se-og-si/id506299629?mt=8" target="_blank">Se og si</a>» mye er også i bruk. Her får barna presentert en gjenstand om gangen som de
skal finne igjen på et stort vrimlebilde. I appen «<a href="https://itunes.apple.com/no/app/mine-f-rste-gardsdyr/id437181485?mt=8" target="_blank">Norske Gårdsdyr</a>» har barna fått øve
både på dyrelyder og hva dyrene heter på norsk. Denne appen har også vært brukt
parallelt i språkgruppene hvor de tospråklige assistentene har fokus på barnas
morsmål.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Det første
skrittet videre nå er å ta i bruk apper som setter følelser og ansiktsuttrykk i
sentrum, nok en ting som er spesielt viktig for barn som har skader etter
traumer. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 18px;">(Lettere bearbeidet utgave av <a href="http://www.minskole.no/MinBarnehage/kongsgaardflbhg/pilot.nsf/VReadArt/71730A358AD16618C1257A99004E2E9C?OpenDocument&u=iPad-%20prosjekt" target="_blank">originalinnlegg fra Kongsgård flyktiningebarnehage</a>)</span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-4316336600109134562012-09-28T14:47:00.002+02:002012-12-04T14:23:33.864+01:00Fly til Bragdøya!<table align="right" border="0" cellpadding="0" class="MsoNormalTable">
<tbody>
<tr>
<td style="padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"></td>
</tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;"><a href="http://www.minbarnehage.no/skarungenbhg" target="_blank">Skårungen barnehage</a> melder...</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;"><br /></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicM7B54XXUc1AZ8hh16yXsZd5EDnnn2DyyukBb-rYzIxViz6A6G10mIWhgjCc-TLVdIkNeS4kbn7WLRGXXuwF3bphpac0XZ5k0d12mWcCDr1UGbUJCfhU9B_EqQYrUIeFkf2ywBK8XKT4/s1600/ipad%2520bragdya.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="204" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicM7B54XXUc1AZ8hh16yXsZd5EDnnn2DyyukBb-rYzIxViz6A6G10mIWhgjCc-TLVdIkNeS4kbn7WLRGXXuwF3bphpac0XZ5k0d12mWcCDr1UGbUJCfhU9B_EqQYrUIeFkf2ywBK8XKT4/s320/ipad%2520bragdya.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Vi styrer fly!</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;">iPadene har i høst blitt brukt
til å filme aktivitet på utearealene på Bragdøya. Noen av filmene har blitt vist på foreldremøte i barnehagen.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbak9-rmYpwsgPw7UsyRIuaaFB9PdB94wPGGbOlKjmO9ffh3aJUoyhPhzWbUYyeIWwivvsYhHcIDHJpBoM21SvtITFCvvi4j13pJymgP699W6XCz6S1iSC4d7Dl9E0mBnuQBJtSkS5I24/s1600/P9190054.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="209" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbak9-rmYpwsgPw7UsyRIuaaFB9PdB94wPGGbOlKjmO9ffh3aJUoyhPhzWbUYyeIWwivvsYhHcIDHJpBoM21SvtITFCvvi4j13pJymgP699W6XCz6S1iSC4d7Dl9E0mBnuQBJtSkS5I24/s320/P9190054.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Vi ser på fly.</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;">Barnehagen har et "Fly-prosjekt" og barna har bygget
et knalltøft fly. Når de har iPad med ut på øya kan barna til og med styre
mens de letter eller lander!! Dessuten er det gøy å se filmsnutter av fly og
spille lydlotto, for der finner de også fly.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 10pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 10pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 10pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 10pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 10pt;">Det neste de skal teste ut er </span><a href="http://itunes.apple.com/us/app/flightradar24-free/id382233851?mt=8" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 10pt;" target="_blank">en app som viser hvor alle flyene som flyr over oss kommer fra og er på vei</a><span style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 10pt;">, hvordan
de ser ut, hvor fort de flyr og hvor høyt de er oppe.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;"><br /></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7SE_a1Ajcb6uGZgrI_NEN9MY7WLYCq4Z2jLAUxsnqSd40YsMVoQlMJx_q6kikmEgTaJ6OK5DzuJI8pkHCazKLqQmhXWrSa3iVgqjUYecDzF1FPpPmnnATUAga816nSIpxNLkfwEa_2cE/s1600/P9190058.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; display: inline !important; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7SE_a1Ajcb6uGZgrI_NEN9MY7WLYCq4Z2jLAUxsnqSd40YsMVoQlMJx_q6kikmEgTaJ6OK5DzuJI8pkHCazKLqQmhXWrSa3iVgqjUYecDzF1FPpPmnnATUAga816nSIpxNLkfwEa_2cE/s320/P9190058.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Vi samarbeider</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;">Det begrenser noe at barnehagen ikke har skaffet vanntett pose til iPaden, og at den ikke har 3G-nett innebygget.</span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOECQpqbHkKGy-bvFKyFqTTdUh6Hw2Qusp5cn4io-VFLveSRPjW_hjPFDwfdQEi3hXg7OgvCL-h5URpmQBoDc2B01r_nCFqP9EzoSraj67Rod5zQlAQPf2G6EKxZv3F-cxYjyHbo2RjDU/s1600/fly.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOECQpqbHkKGy-bvFKyFqTTdUh6Hw2Qusp5cn4io-VFLveSRPjW_hjPFDwfdQEi3hXg7OgvCL-h5URpmQBoDc2B01r_nCFqP9EzoSraj67Rod5zQlAQPf2G6EKxZv3F-cxYjyHbo2RjDU/s1600/fly.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Flyet vårt!</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;">Kanskje kjøper de en vanntett 3G-iPad til bruk her ute på øya?</span><br />
<span style="color: #333333; font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NO-BOK;"><br /></span>
<span style="color: #333333; font-family: Trebuchet MS, sans-serif; font-size: x-small;">Tekst og bilder: Helle Schøtz/OleW</span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-33427084590650376072012-09-27T10:21:00.001+02:002012-12-04T14:08:39.578+01:00Inntrykk fra nytt barnehageårHøsten er godt over oss og barnehagene er godt i gang med et nytt barnehageår.<br />
<br />
Nye barn og nye folk på avdelingene har ført til at flere barn og voksne har kommet i kontakt med iPadene ute på avdelingene. Barnehagene melder om at både barn og voksne er mer komfortable med IKTen, men at noen utfordringer står fram.<br />
<br />
En av disse er: Hvordan skal iPadene brukes?<br />
Hvorvidt IKT er en elektronisk barnevakt eller et pedagogisk verktøy er noe barnehagene jobber bevisst med. Nettbrettet gir muligheter for begge deler. Kristiansandsbarnehagene prøver å få dreiet mye av aktiviteten over på det pedagogiske. App'er som gir rom for kreativitet og utfoldelse prioriteres i arbeidet, og mye av det de produserer er fascinerende!<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.shoppingblog.com/pics/drawing_pad_ipad_app.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="254" src="http://www.shoppingblog.com/pics/drawing_pad_ipad_app.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fra http://www.shoppingblog.com </td></tr>
</tbody></table>
<br />
Barnehagene legger opp til intern erfaringsdeling på den enkelte barnehagen, men det er begrenset hvor mye tid de ansatte har til faglig utvikling. Likevel er entusiasmen stor. Heldige er de som har barn i disse barnehagene!<br />
<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-44666517977041712382012-09-10T13:29:00.002+02:002012-12-04T14:09:38.290+01:00For de voksne ogsåEn av de tingene vi ønsker å fokusere på i prosjektet vårt er om tilgjengeligheten av lettfattelig teknologi vil få de voksne til å ta den mer i bruk også.<br />
<br />
Det mener vi at er i ferd med å skje!<br />
<br />
Se bare på filmen under, hvor de ansatte med livsglede og entusiasme takler noe så vanskelig som å lære seg å sykle i voksen alder!<br />
<br />
Filmet med iPad og redigert på en iMac av barnehageansatte som ikke har fått opplæring i filmproduksjon noe steds fra!<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/U318ItKVw00?rel=0" width="560"></iframe>
<br />
Nydelig!Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-12873365550144893492012-05-29T15:20:00.002+02:002012-12-04T14:16:00.361+01:00Samlingsstund - det gøyeDel to av den første samlingsstunden ble flittig brukt til å fortelle hverandre om de ulike aktivitetene barnehagene har fått til med iPaden i sentrum.<br />
<br />
Generelt så rapporterer barnehagene om stor entusiasme rundt bruken, både fra de ansatte og fra de foresatte, men særlig fra barna. iPadene genererer mye aktivitet og barnehagene observerer flere spennende prosesser.<br />
<br />
Barna lærer av hverandre, helt uten voksnes innblanding. Dette har jo barn alltid gjort, men på dette området er det svært lett å observere. I tillegg samarbeider barna mye rundt de oppgavene som skal løses. Det ideelle er 2 eller tre barn rundt hver iPad. Mer enn dette, så begynner det å bli trangt.<br />
<br />
iPadene brukes i samlingsstunder, i sangstunder, til begrepsinnlæring, til motorisk øving og til mye annet moro.<br />
<br />
Her kommer en liten oversikt over de appene som har vært mest i bruk med barna til nå:<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<a href="http://itunes.apple.com/no/app/pen-and-paper/id425893570?mt=8">Penand paper</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Å
lage en bok. I
Skårungen har de laget et oppslagsverk rundt stein som en konsekvens av barnas
interresser. Dette oppslagsverket er da lett tilgjengelig og kan lett tas frem
igjen ved et senere tidspunkt.</div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.classroomoven.com/wp-content/uploads/2011/11/home-screen.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://www.classroomoven.com/wp-content/uploads/2011/11/home-screen.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p><br /></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://itunes.apple.com/no/app/puppet-pals-hd/id342076546?mt=8">Puppetpals</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Historieskaping
gjennom dukketeater. I
Skårungen har de brukt det i både den uorganiserte og den organiserte delen av
hverdagen. Barna har brukt den til rollelek i "frileken" og de har
laget historier som en del av tema mobbing i Skoleklubben.</div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://itunes.apple.com/no/app/shape-puzzle-free-word-learning/id396384115?mt=8">Shapepuzzle</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Dette
er et pusslespill som passer godt for de minste, men også for de større.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Vanskelighetsgraden
kan stilles inn slik at man kan utfordre barnet i forhold til nivå.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://itunes.apple.com/no/app/mine-f-rste-gardsdyr/id437181485?mt=8">Mine Første Gårdsdyr</a></div>
<div class="MsoNormal">
Brukes til språk og begrepsinnlæring. Norske gårdsdyr lager lyder.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://itunes.apple.com/no/app/sound-touch/id348094440?mt=8">Sound Touch HD</a></div>
<div class="MsoNormal">
Brukes også i språk og begrepsinnlæingen til fremmedspråklige barn, såvel som med de som har norsk som førstespråk. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://itunes.apple.com/no/app/se-og-si/id506299629?mt=8"><span style="color: black;">Se og Si</span></a></div>
<div class="MsoNormal">
Gyldendals pekebok på nettbrett. Kjent traver fra barnehagekretser, nå med "strøm på boka". </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<i><u><a href="http://itunes.apple.com/no/app/cupcakes!/id347362622?mt=8">Cupcakes!</a></u></i></div>
Bake muffins, fra blanding av røre, fylling i form til steking. Denne appen er veldig populær hos 1-2-åringene.<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<i><u><br /></u></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #1f497d;"><i><u><a href="http://itunes.apple.com/no/app/vennebyen/id488499116?mt=8">Vennebyen</a></u></i></span></div>
<div class="MsoNormal">
masse
moro her, slukke brann i vinduene,</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #1f497d;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://itunes.apple.com/no/app/barnespill-pusleeventyret/id490505404?mt=8"><i style="color: #1f497d;"><u>Pusleeventyret</u></i><span style="color: black;"> </span></a>brukes
veldig mye hos 2-åringene også, pusle ulike dyr og kjøretøy!<span style="color: #1f497d;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Generelt Mye aktivitet og moro!</div>
<!--EndFragment--><br />
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-35097439834007372332012-05-25T08:54:00.001+02:002012-12-04T14:09:38.287+01:00Samlingsstund - det formelleDa var første oppfølgingsmøte unnagjort.<br />
<br />
Alle prosjektbarnehagene var samlet til statusoppdatering, prosjektgjennomgang og erfaringsdeling mandag 21.mai på Pedagogisk senter.Dette blogginnlegget tar for seg det mer formelle som ble diskutert, mens det neste vil ta for seg erfaringsdelingen og all moroa.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3I1hINI7gfBoT8IQv7_mLBo9fJwonyowG1QibiNrl7DvBGy3epShUVp-kOo4sPn4E3wKeIL2zcVCTVDFyX8naY2mPsQqU-_102viU0kCmN-O-C5wUYMlUs2pF8pqYf0S8e-XyNfoPvSc/s1600/graf.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="301" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3I1hINI7gfBoT8IQv7_mLBo9fJwonyowG1QibiNrl7DvBGy3epShUVp-kOo4sPn4E3wKeIL2zcVCTVDFyX8naY2mPsQqU-_102viU0kCmN-O-C5wUYMlUs2pF8pqYf0S8e-XyNfoPvSc/s320/graf.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-size: xx-small;">Fra <span style="background-color: white; line-height: 15px;">psdgraphics.com</span></span></td></tr>
</tbody></table>
Kristin og Ole gikk gjennom prosjektdirektivet med de målene vi hadde fastsatt. Målene for prosjektet er formulert slik, nå med noen kriterier:<br />
<br />
<ul>
<li><i>Prosjektet skal føre til økt pedagogisk bruk av IKT i barnehagene og skal føre til en heving av barns digitale kompetanse.</i><br />Vi tenker å kunne måle dette rent kvantitativt med å estimere det enkelte barns "skjermtid". I tillegg kan barns evne til å samhandle om felles oppgaver måles, samt evne til konsentrasjon om bruk av èn app over tid. Observasjon av barn som lærer av hverandre er også spennende og nyttig her.<br />Situasjonen rundt mange av disse elementene kan også beskrives vha periodiske "praksisfortellinger". Dette er tekster som beskriver situasjonen som preger barnehagen innen enkelte felter. Disse kan senere danne grunnlag for å dokumentere aktivitet.<br /></li>
<li><i>Prosjektet skal øke de voksnes kompetanse innen IKT.</i><br />Vi ønsker å måle om de voksne lettere tar i bruk IKT som et personlig og profesjonelt verktøy ved bruk av iPad med barna. Barnehagene skal også redegjøre for hvilke strategier de har benyttet for å få hele personalet interessert og deltakende.I tillegg skal de dokumentere om iPaden tar over for andre verktøy for å utføre arbeid som allerede gjøres.<br /></li>
<li><i>Prosjektet skal bidra til å spre kunnskap om bruk av iPad som et verktøy for IKT i barnehagen.</i><br />Barnehagene skal dokumentere arbeidet på sine egne hjemmesider. Kommunen samler mye stoff på egen blogg, denne. 3 av 4 barnehager er praksisbarnehager, og vil tilby fokus på IKT i barnehagen til studenter fra neste praksisperiode. Alle barnehagene skal delta aktivt i erfaringsdelingen på samlinger, blogger og til slutt, på avslutningskonferansen, høsten 2013.</li>
</ul>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.thepoke.co.uk/wp-content/uploads/2011/08/baby-with-ipad.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="211" src="http://www.thepoke.co.uk/wp-content/uploads/2011/08/baby-with-ipad.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Fra www.thepoke.co.uk</span></td></tr>
</tbody></table>
<div>
<br /></div>
<div>
Til stede var også <a href="http://www.uia.no/kk/profil/arneb">Arne Breistein</a> som representerte UiA. Han meldte om interesse fra UiA på to områder. Det ene er iPadbarnehagene som praksisarena. Dette mente han var svært spennende og at det blir enkelt å få på plass. Det andre var om fagavdelingene på UiA var interessert i å følge prosjektet vårt tettere, sett med forskers øyne. Dette er fremdeles uavklart, men vi oppfordret UiA til å komme med en avklaring på dette til høsten. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Til slutt ble datoer for fremtidige møter satt før vi fikk tid til å fortelle hverandre om erfaringene så langt. </div>
<div>
Mer om det i neste blogginnlegg!</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-14717593517760807422012-04-13T11:30:00.000+02:002012-12-04T14:09:38.276+01:00Godt i gangDet har nå gått noen uker siden Klikk Der!-konferansen og det tekniske er på plass, så begynner iPad-bruken å sette seg i barnehagene.<br />
<br />
Alle er godt i gang med utprøving av ulike app'er og barnehagene bruker anledningen til å rapportere om hva du gjør på sine egne hjemmesider.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFAmKWMtvumVtzvj6KtxntLA891kDJiB1RONt0X5_9rc5zjSVz-6QnLsMIiAditCkyiBKDkOeM0xbkWAiJn3sXr9JnNLlFe9xcUYaosBOAdk0ikaEPMBSeVefUl7bGz-uO7ORWIjtJRC0/s1600/mann.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFAmKWMtvumVtzvj6KtxntLA891kDJiB1RONt0X5_9rc5zjSVz-6QnLsMIiAditCkyiBKDkOeM0xbkWAiJn3sXr9JnNLlFe9xcUYaosBOAdk0ikaEPMBSeVefUl7bGz-uO7ORWIjtJRC0/s320/mann.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Bilde fra Kongsgård flyktningebarnehage</td></tr>
</tbody></table>
Her er noe av det som skjer:<br />
<br />
<br />
<ul>
<li>Puppet Pals og MatchAnimals på <a href="http://www.minbarnehage.no/MinBarnehage/voietunbhg/pilot.nsf/article/C9952AD9F11B3582C12579DE004181FF?opendocument&u=Bj%C3%B8rneb%C3%A6r">Voietun</a></li>
<li>Gode vibber på <a href="http://www.minbarnehage.no/MinBarnehage/sombhg/pilot.nsf/article/Konsentrasjon-p%E5-h%F8yt-niv%E5-!?opendocument&u=Forside">Søm</a></li>
<li>Sound Touch og Shape Puzzle for de minste på <a href="http://www.minbarnehage.no/MinBarnehage/skarungenbhg/pilot.nsf/article/iPad-og-de-minste?opendocument&u=Forside">Skårungen</a></li>
<li>Litt utforsking på <a href="http://www.minskole.no/minbarnehage/kongsgaardflbhg/pilot.nsf/article/V%E5re-f%F8rste-erfaringer-med-iPad...?opendocument&u=Lilla%20avdeling">Kongsgård flyktningebarnehage</a></li>
</ul>
<div>
Vi følger den pedagogiske dokumentasjonsprosessen videre.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Neste trinn er å få satt opp Mac'ene slik at sync og backup kan gå uten å tenke noe særlig på det. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Stå på, folkens!</div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-69927373875487048002012-03-21T15:13:00.002+01:002012-12-04T14:17:26.677+01:00I farta!SÅ var de i gang...<br />
<br />
Mens noen av barnehagene fremdeles venter på å få koblet opp nettverket sitt, så er andre i full fart.<br />
<br />
Voietun barnehage er første barnehage ut. iPadene er tatt med ut i basen, og aktiviteten har begynt.
Les mer på <a href="http://www.minbarnehage.no/voietunbhg"><span id="goog_860678672"></span>Voietuns hjemmesider</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkds6xtkGoCKDKfhiZPVt8VrcQeAxvlcwflRdszszVfrEBjFLJmqXE9EVVER_lf_SQEY9dlmHBymV2jP5drUYJswwAc3qpaUAJH5jTroGeDVJZNGdFi2Dj2PzwTuAzKY29Q3XQmHXD4GA/s1600/voietun.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkds6xtkGoCKDKfhiZPVt8VrcQeAxvlcwflRdszszVfrEBjFLJmqXE9EVVER_lf_SQEY9dlmHBymV2jP5drUYJswwAc3qpaUAJH5jTroGeDVJZNGdFi2Dj2PzwTuAzKY29Q3XQmHXD4GA/s320/voietun.jpg" width="255" /></a></div>
Vi håper de andre barnehagene snart er oppe og gå, og at dette spennende arbeidet kan komme i gang.Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-54320432018126257342012-03-16T10:47:00.001+01:002012-12-04T14:25:42.222+01:00KonferansetidBare ei uke etter forrige samling er det nytt fokus.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<center><a href="http://photo.blogpressapp.com/show_photo.php?p=12/03/16/385.jpg"><img border="0" height="200" src="http://photo.blogpressapp.com/photos/12/03/16/s_385.jpg" style="margin: 5px;" width="196" /></a></center><br />
Hele 10 deltakere fra Kristiansand møtte opp på gamle Frydelund bryggeri, nå Høgskolen i Oslo og Akershus, for en dag full av inspirasjon og informasjon på mange felter innen IKT i barnehagen.<br />
<br />
Stilig å se alles røde iPader i flittig bruk!<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<center><a href="http://photo.blogpressapp.com/show_photo.php?p=12/03/16/386.jpg"><img border="0" height="267" src="http://photo.blogpressapp.com/photos/12/03/16/s_386.jpg" style="margin: 5px;" width="267" /></a></center><br />
Konferansen dekker et bredt spekter, fra framtidsvisjoner til eksempler på spennende prosjekter ute i barnehagene.<br />
<br />
<a href="http://www.hioa.no/Studier/Bestill-oppdrag/Laererutdanningens-etterutdannings-og-oppdragsenhet/Seminarer-konferanser/KLIKK-DER!-2012" target="_blank">Programmet finner du her!</a><br />
<br />
Innimellom foredragene gikk debatten høyt omkring de ulike erfaringene og tema. Spennende å treffe folket fra Stavanger som er i samme båt som oss.<br />
<br />
<br />
Oppfordrer deltakerne her til å komme med sine inntrykk i bloggen her!<br />
<br />
- Posted using BlogPress from my iPad<br />
<div class="blogpress_location">
Location:<a href="http://maps.google.com/maps?q=H%C3%B8gskolen%20i%20Oslo%20og%20Akershus%4059.921966%2C10.732668&z=10">Høgskolen i Oslo og Akershus</a></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5671493407166338675.post-78436154037440058912012-03-12T14:54:00.000+01:002012-12-04T14:16:00.371+01:00Noen apperDa har vi fått oppstarten litt på avstand. Prosjektdeltakerne melder om iherdig iPadbruk i helgen, og det tar vi som en god indikasjon på at Erling traff godt med sitt intro-kurs.<br />
<br />
I tillegg til å vise grunnleggende iPad-ferdigheter, ble det vist og eksperimentert en del rundt noen app'er som fungerer som pedagogiske verktøy, og hvor brukeren selv må komme med innholdet. Det er nettopp slike app'er som stimulerer til kreativitet og fortellerglede.<br />
<br />
Nevner noen av dem her:<br />
<ul>
<li><a href="http://popplet.com/">Popplet</a><br />Gir mulighet til bl a å lage flippkort og relasjonskort til begrepslæring , sortering og samtale mellom barn og voksne. </li>
<li><a href="http://www.redjumper.net/bookcreator/">Book Creator</a><br />Enkelt og kraftig verktøy for å lage ebøker til lesing på iPaden. Hent inn bilder, enkel tekst og andre elementer og lag egne bøker med barna!</li>
<li><a href="http://drawingpadapp.com/">Drawing Pad</a><br />Her er det bare fantasien som setter grenser, både for voksen og barn!</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/bEU0EmiZcAk?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<ul>
<li><a href="http://itunes.apple.com/us/app/puppet-pals/id342076546?mt=8">Puppet Pals</a><br />Glimrende app som lar barna animere ferdige karakterer eller bilder av voksne og barn på iPaden inn og ut av spennende bakgrunner.<br />Aktiviteten blir spilt inn, med bevegelser og lyd, og kan spilles tilbake etterpå, enten på iPaden eller på nettet. Vi ser fram til å få se noen spennende snutter ute på barnehagenes sider. </li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com1